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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Grafik, Malerei, Plastik, Kunstgeschichte, Künstlerbiographie, Malen
Einführung in den Kunstunterricht: Mind Map: Was beinhaltet Kunstunterricht?
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension orale (QCM)
+ répondre à des questions
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Rechnen
Rechenwege der Addition
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Skript zur Bedeutung des Waldes; Nutz- und Schutzfunktionen; Gefahren für den Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Skript über die Grundregeln einer Wahl, Aufgaben und Eigenschaften des Klassensprechers.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Skript mit Regeln/Tipps, wie man Geschichten spannend erzählen kann.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik
Skript über die Wortart : Namenwort (Nomen)
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Präsentation der einzelnen Schritte zum Vorgehen bei Klassenfahrten und außerschulischen Lernorten.
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
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Romanik – Gotik
Kurzzusammenfassung der wesentlichen Merkmale
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Vokabelliste zur Lektüre ´Kiffe kiffe demain´ von Faïza Guène. Ausgabe: Hachette jeunesse, 2006. Mit Kapitel-, Seiten- und Linienangabe. Die Liste konzentriert sich auf die Umgangssprache, enthält aber auch manch schwieriges Wort, das den Schülern unbekan
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Wortwahl, Äußere Form
Interpretation zur Kurt´zgeschichte, Borchert, Das Brot
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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conditionnel présent
Erlebnisgrammatik Phantasiereise zur Festigung des conditionel
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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conditionnel présent
Arbeitsblatt zum Konditionel mit Lösungen zur Selbstontrolle
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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commentaire
Nützliches Vokabular zur Meinungsäußerung
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Tafelbild als Ergebnis einer Stunde zur Friedenssicherung in Europa ab 1960 sowie den Entwicklungen der beiden deutschen Staaten.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Tafelbild als Ergebnis einer Stunde zur Friedenssicherung in Europa ab 1960 sowie den Entwicklungen der beiden deutschen Staaten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Definition eines Thesenpapiers für SuS.
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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das Wesen der Satire, Horatius: Leben und Werk, Realia: Freigelassene in der römischen Gesellschaft, Realia: Freigelassene in der römischen Gesellschaft; die Stellung der Frau in der römischen Gesellschaft,
Literaturgeschichte Roms, hier v.a. unter d.Aspekt griech. Vorbilder: Bukolik, Komödie und Tragödie, enkomistisches Epos; frühste Literaturformen; interessant, je nachdem sich dieses Fach Latein jetzt noch entwickelt, wichtig etwa auch für Facharbeiten. (
Literaturgeschichte Roms, hier v.a. unter d.Aspekt griech. Vorbilder: Bukolik, Komödie und Tragödie, enkomistisches Epos; frühste Literaturformen; interessant, je nachdem sich dieses Fach Latein jetzt noch entwickelt, wichtig etwa auch für Facharbeiten. (
Englisch Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
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Übersicht- Lernkartei- tenses- active
Kurze Darstellung werkimmanenter und werkübergreifender (biograf., geisteswiss., literatursoziolog.,
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Literaturbetrachtung - Methoden
Kurze Darstellung werkimmanenter und werkübergreifender (biograf., geisteswiss., literatursoziolog., rezeptionsästh., intertextuell) Deutungsansätze am Beispiel von K. Manns Roman ´Mephisto´ - auf andere Literatur übertragbar (ehem LK)
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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