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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Hyperinflation, Weimarer Republik
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Revolution 1918
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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1. Weltkrieg, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Tafelbild Wiener Kongress
Tafelbild
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachnot, Sprachskepis
Notizen zu der Unterrichtsreihe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Was ist 2nd POV - Arbeitszeit: 45 min
, 2nd point of view examples pros and cons of using 2nd pov
SuS* haben Schweirigkeiten sich den 2nd POV vorzustellen Dieses Dokument bietet einen Übersicht
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SuS* haben Schweirigkeiten sich den 2nd POV vorzustellen Dieses Dokument bietet einen Übersicht
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Elektrochemie, Galvani, Volta
Die Entwicklung der Batterie
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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USA Naturkatastrophen
Lösungsmöglichkeiten zur Entstehung von Tornados und Blizards in der USA
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Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Lernlandkarte
, lernlandkarte, professional needs and wants
Inhalte
, lernlandkarte, professional needs and wants
Inhalte
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stilmittelanalyse
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
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Methode: kreative Methode mit Satzgliedern zu arbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, Rätsel, Satzglieder
kreative und rätselhafte Art, um Satzglieder in einem Satz zu bestimmen.
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Krebs - Arbeitszeit: 45 min
, Station 1: Was ist Krebs?
Station 1: Was ist Krebs?
, Station 1: Was ist Krebs?
Station 1: Was ist Krebs?
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Entwicklungsländer, Entwicklungsstand, Industrieland, Schwellenland
Tabellarische Übersicht über Aspekte, die die Einordnung des Entwicklungsstandes eines Landes ermöglichen.
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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
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Methode: Verlaufsplanung Check-IN
, Muster und Strukturen
Einführung in das Thema Muster in der 1. Klasse
, Muster und Strukturen
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
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Methode: Wortarten
, Wortarten
Eigenschaften von Nomen, Verben und Adjektiven; Aufgaben; Animation; Merkkästen
, Wortarten
Eigenschaften von Nomen, Verben und Adjektiven; Aufgaben; Animation; Merkkästen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Auswertung, Diagramm, Klima, Klimadiagramm
Politik Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
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Containern, Einzelhandel, Lebensmittelverschwendung, Politik
Diese Präsentation dient der ersten Doppelstunde nach dem Einstieg in das Thema "Containern".
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Arbeitsstunde
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Musterbeispiel: Vollständig ausformulierte Erlebniserzählung zum Thema "Plötzlich allein auf der Wiesn"
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Musterbeispiel: Vollständig ausformulierte Erlebniserzählung zum Thema "Plötzlich allein auf der Wiesn"
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Zusammenfassung Schulgeschichte seit 1945 - Arbeitszeit: 120 min
, Bildung, Bildungsgerechtigkeit, Fend Funktionen von Schule, Klafki
Passend zu Funktionen von Schule nach Fend, Abriss über die Entwicklung des bundesdeutschen Schulsystems nach 1945
, Bildung, Bildungsgerechtigkeit, Fend Funktionen von Schule, Klafki
Passend zu Funktionen von Schule nach Fend, Abriss über die Entwicklung des bundesdeutschen Schulsystems nach 1945
Bildende Kunst Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Bildrezeption, Fotografie, Fotomontage
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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