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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
343 KB
Methode: Revision
, Abiturthemen, Abiturvorbereitung
Als Teil der ABI-Vorbereitung bietet das Dokument mögliche Verknüpfung, die als Verknüpfung im Abitur vorkommen können. Zusätzlich ist jedes Thema inhaltlich ausgestaltet mit möglichen Schwerpunkten.
, Abiturthemen, Abiturvorbereitung
Als Teil der ABI-Vorbereitung bietet das Dokument mögliche Verknüpfung, die als Verknüpfung im Abitur vorkommen können. Zusätzlich ist jedes Thema inhaltlich ausgestaltet mit möglichen Schwerpunkten.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
Bevölkerungsentwicklung, Globale Disparitäten, Landwirtschaft, Stadtentwicklung, Stadtgeographie, Tertiärer Sektor (Dienstleistungssektor), Wirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Agrobusiness, Land Grabbing, Landwirtschaft, Nachhaltigkeit, Plantage, Plantagenwirtschaft, Subsistenzwirtschaft
Ein Skript zur Doku „10 Milliarden - wie werden wir alle satt“?
Ein Skript zur Doku „10 Milliarden - wie werden wir alle satt“?
Griechisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,17 MB
Anaximander, Anaximenes, Milesier, Thales, Vorsokratiker
eingehende Beschreibung, großer Druck, übersichtlich, mit Bildern
eingehende Beschreibung, großer Druck, übersichtlich, mit Bildern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
10.Klasse, Deutsch, Die Physiker, Dürrenmatt, Reihenplanung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Formulierungshilfe Szenenanalyse
, Dramenszenenanalyse, Formulierungsbausteine, Formulierungshilfen, Szenenanalyse
, Dramenszenenanalyse, Formulierungsbausteine, Formulierungshilfen, Szenenanalyse
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Methode: Zusammenfassung: Freuds Psychoanalyse
, Freud Psychoanalyse
Zusammenfassung der Reihe zu Freud
, Freud Psychoanalyse
Zusammenfassung der Reihe zu Freud
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
3,75 MB
Methode: PowerPoint zur Einführung in die Literatur der Nachkriegszeit
Kahlschlag- und Trümmerliteratur
Einbettung der Trümmerliteratur in einen Sequenz über Nachkriegsliteratur
Kahlschlag- und Trümmerliteratur
Einbettung der Trümmerliteratur in einen Sequenz über Nachkriegsliteratur
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,34 MB
G, Potsdamer Abkommen - alliierter Besatzung
Es geht hier um die Untersuchung des Potsdamer Abkommens
Es geht hier um die Untersuchung des Potsdamer Abkommens
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
6. Klasse, Kommaregeln, Kommata setzen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Methodenblatt Karikaturanalyse
, Geschichte, Karikaturanalyse, Methodenblatt
Methodenblatt zur Karikaturanalyse für einen Geschichtsgrundkurs
, Geschichte, Karikaturanalyse, Methodenblatt
Methodenblatt zur Karikaturanalyse für einen Geschichtsgrundkurs
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
Bewertung, Choreografie, Gestaltung, Kriterien, kür, Tanz
Bewertungsraster & Bewertungskriterien mit Erläuterungen (z. B. Synchronität, Präsentationsfähigkeit, Kreativität etc.)
Bewertungsraster & Bewertungskriterien mit Erläuterungen (z. B. Synchronität, Präsentationsfähigkeit, Kreativität etc.)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Lernwörterliste (ab Klasse 5) - Arbeitszeit: 15 min
, Lernwörter, Rechtschreibung, Tastatur tippen lernen
Lernwörterliste zum Lernen des Tippen auf der Tastatur
, Lernwörter, Rechtschreibung, Tastatur tippen lernen
Lernwörterliste zum Lernen des Tippen auf der Tastatur
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
800 KB
Methode: Anleitung für das Spiel Ztype (Lernwörter tippen) - Arbeitszeit: 10 min
, Lernwörter, Rechtschreibung, Tastatur tippen lernen
Anleitung für das Spiel Ztype (über Internetseite zty.pe kostenlos spielbar)
, Lernwörter, Rechtschreibung, Tastatur tippen lernen
Anleitung für das Spiel Ztype (über Internetseite zty.pe kostenlos spielbar)
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Methode: Vokabellernen
, Ampelsystem
Einstieg in eine neue Sprache
, Ampelsystem
Einstieg in eine neue Sprache
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
Hexameter, Positionslängen
Hexameter, Positionslängen
Hexameter, Positionslängen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Langzeitplanung, Sequenzplanung, Unterrichtssequenz
Angelehnt an das schulinterne Curriculum und KC Niedersachsen. Mit zu erreichenden Kompetenzen und Ablaufplan.
Angelehnt an das schulinterne Curriculum und KC Niedersachsen. Mit zu erreichenden Kompetenzen und Ablaufplan.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
539 KB
Metapher, Peersonifizierung, Vergleich
Stilmittel üben Personifizierung Vergleich Alliteration
Stilmittel üben Personifizierung Vergleich Alliteration
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,65 MB
Ballade, Merkmale einer Ballade, Sprachliche Stilmittel
Powerpoint Arbeit an Balladen Grundlagen zum Begriff und Material zu Erlkönig und Knabe im Moor
Powerpoint Arbeit an Balladen Grundlagen zum Begriff und Material zu Erlkönig und Knabe im Moor
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Methode: Formulierungshilfen zur Gedichtinterpretation - Arbeitszeit: 45 min
, Formulierungshilfen, Formulierungshilfen Gedichtsinterpretation, Gedicht, Gedichtsanalyse, Gedichtsinterpretation, Lyrik, Lyrikanalyse
Skript/ Handout (ausführliche Formulierungshilfen): Beispiele für die Einleitung einer Interpretation; Beispiele für den Hauptteil (Analyse und Deutung) der Gedichtinterpretation; Beispiele für den Schlussteil der Gedichtinterpretatio
, Formulierungshilfen, Formulierungshilfen Gedichtsinterpretation, Gedicht, Gedichtsanalyse, Gedichtsinterpretation, Lyrik, Lyrikanalyse
Skript/ Handout (ausführliche Formulierungshilfen): Beispiele für die Einleitung einer Interpretation; Beispiele für den Hauptteil (Analyse und Deutung) der Gedichtinterpretation; Beispiele für den Schlussteil der Gedichtinterpretatio
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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