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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: induktiv - Arbeitszeit: 90 min
, Hürdenlauf EF Oberstufe Biomechanik Armeinsatz Oberkörper, Hürdenlauf EF Schwungbein Nachziehbein Rhythmus
Die Schülerinnen und Schüler können die biomechanischen Prinzipien des Hürdenlaufs bezüglich der Funktion des Oberkörpers und Armeinsatzes hinsichtlich einer möglichst flachen Hürdenüberquerung erklären.
, Hürdenlauf EF Oberstufe Biomechanik Armeinsatz Oberkörper, Hürdenlauf EF Schwungbein Nachziehbein Rhythmus
Die Schülerinnen und Schüler können die biomechanischen Prinzipien des Hürdenlaufs bezüglich der Funktion des Oberkörpers und Armeinsatzes hinsichtlich einer möglichst flachen Hürdenüberquerung erklären.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Induktiv - Arbeitszeit: 90 min
, Hürdenlauf EF Oberstufe Schwungbein Nachziehbein, Hürdenlauf EF Schwungbein Nachziehbein Rhythmus
Die Schülerinnen und Schüler können die Technik des Schwung- und Nachziehbein in Grobform ausführen.
, Hürdenlauf EF Oberstufe Schwungbein Nachziehbein, Hürdenlauf EF Schwungbein Nachziehbein Rhythmus
Die Schülerinnen und Schüler können die Technik des Schwung- und Nachziehbein in Grobform ausführen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Induktiv - Arbeitszeit: 90 min
, Hürdenlauf EF Schwungbein Nachziehbein Rhythmus
Die Schülerinnen und Schüler können flache Hürden im Dreierrhythmus überlaufen und finden dabei ihr Schwung- und Nachziehbein.
, Hürdenlauf EF Schwungbein Nachziehbein Rhythmus
Die Schülerinnen und Schüler können flache Hürden im Dreierrhythmus überlaufen und finden dabei ihr Schwung- und Nachziehbein.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Stilmittel
Stilmittel
Stilmittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB
Poetry Slam, Unterrichtsplanung, Unterrichtssreihe
Unterrichtsreihe zu Poetry Slam
Unterrichtsreihe zu Poetry Slam
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,83 MB
hatschepsut
Pharao Hatschepsut - eine Ausnahmegestalt der Geschichte?
Pharao Hatschepsut - eine Ausnahmegestalt der Geschichte?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Characterization, Fictional texts
Hilfestellung/ AB für eine Charakterisierung (fictional text)
Hilfestellung/ AB für eine Charakterisierung (fictional text)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Argumentationsaufbau, line of argument
Hilfsblatt zur Analyse der Argumentationsstruktur in nicht fiktionalen (Zeitungs-) Artikeln
Hilfsblatt zur Analyse der Argumentationsstruktur in nicht fiktionalen (Zeitungs-) Artikeln
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,52 MB
Abitur, Prüfungsvorbereitung, Zeitmanagement
Zeitmanagement im Abitur
Zeitmanagement im Abitur
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,51 MB
Powerpoint, Referate, Zeitmananagement
Tipps und Ideen für das Erstellen einer PPT zur Nutzung im Unterricht
Tipps und Ideen für das Erstellen einer PPT zur Nutzung im Unterricht
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
71 KB
Grundgesetz, Grundrechte, Verfassung
Das Skript beschreibt kurz die historische Entstehungsgeschichte und widmet sich dann im Speziellen den Grundrechten zu. Es wird erklärt, was Grundrechte sind, wie sie eingeteilt werden können und ob Grundrechte miteinander kollidieren können.
Das Skript beschreibt kurz die historische Entstehungsgeschichte und widmet sich dann im Speziellen den Grundrechten zu. Es wird erklärt, was Grundrechte sind, wie sie eingeteilt werden können und ob Grundrechte miteinander kollidieren können.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
57 KB
Rechtsfunktionen, Rechtsordnung
Das Skript beschreibt kurz die wesentlichen Aspekte der Rechtsordnung der Bundesrepublik Deutschland und erklärt die Funktionen des Rechts.
Das Skript beschreibt kurz die wesentlichen Aspekte der Rechtsordnung der Bundesrepublik Deutschland und erklärt die Funktionen des Rechts.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
64 KB
Grundgesetz, Staatsstrukturprinzipien, Verfassung
Das Skript enthält eine Übersicht zu den Staatsstrukturprinzipien des Grundgesetzes und erklärt dabei die einzelnen Prinzipien.
Das Skript enthält eine Übersicht zu den Staatsstrukturprinzipien des Grundgesetzes und erklärt dabei die einzelnen Prinzipien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Mind Map
, Concept Map, Einstieg, Klasse 12, Mind Map, Nigeria, Oberstufe, Q1, Überblick
Diese MindMap bietet einen guten ersten Überblick über die Themenreihe zu Nigeria (abiturrelevant)
, Concept Map, Einstieg, Klasse 12, Mind Map, Nigeria, Oberstufe, Q1, Überblick
Diese MindMap bietet einen guten ersten Überblick über die Themenreihe zu Nigeria (abiturrelevant)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Methode: Mind Map, Lückentext Hörverstehen + Tasks und Lösungen
, 11. Klasse, coming of age, EF, Einstiegsstunde, growing up, Hörverstehen, I'm just a kid, Listening Comprehension, Lückentext, Mind Map
Mind Map zum Thema Growing up in the 21st century; zum Einsteig wurde das Lied "I'm just a kid" von Simple Plan vorgespielt und die Message diskutiert; anschließend entwarfen die SuS die MindMap zu Teenage dreams & nightmare
, 11. Klasse, coming of age, EF, Einstiegsstunde, growing up, Hörverstehen, I'm just a kid, Listening Comprehension, Lückentext, Mind Map
Mind Map zum Thema Growing up in the 21st century; zum Einsteig wurde das Lied "I'm just a kid" von Simple Plan vorgespielt und die Message diskutiert; anschließend entwarfen die SuS die MindMap zu Teenage dreams & nightmare
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
946 KB
Römisches Reich
Das Ende des römischen Reiches - Zerfall oder Wandel?
Das Ende des römischen Reiches - Zerfall oder Wandel?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
802 KB
Römer und Germanen
Römische Germanenbilder bei Tacitus und Caesar
Römische Germanenbilder bei Tacitus und Caesar
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,40 MB
Französische Revolution, Romanisierung
Romanisierung Power Point Präsentation Geschichte
Romanisierung Power Point Präsentation Geschichte
Griechisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
194 KB
Methode: Schüler u. Schülerinnen sollen nachlesen können, was im Unterricht besprochen wurde; das Skript ersetzt nicht die gründl. Arbeit am Text. - Arbeitszeit: 30 min
, Drama, Griechische Tragödie, klassisch, Kommentar, Sophokles
Kommentar für die Antigone des Sophokles, nach Sir Richard E. Jebb (1900)
, Drama, Griechische Tragödie, klassisch, Kommentar, Sophokles
Kommentar für die Antigone des Sophokles, nach Sir Richard E. Jebb (1900)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Point of View
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
11235 Skripten
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