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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wir schreiben spannende Geschichten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Deutsch Elfchen Herbst
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Lehrprobe Briefe als Kommunikationsmittel
Lehrprobe Briefe als Kommunikationsmittel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch: Fortsetzendes Schreiben eines Märchenanfangs
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch: Fortsetzendes Schreiben eines Märchenanfangs
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Gedicht, Erzählungen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Ballade John Maynard. Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Zugängen zur Erarbeitung des Inhalts.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Ballade John Maynard. Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Zugängen zur Erarbeitung des Inhalts.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Wiewörter / Adjektive
Lehrprobe „Wir finden fruchtige Wörter.“ - Die Kinder beschreiben verschiedene Früchtesorten mit dem Ziel, Erkenntnisse über die Aussagekraft von Adjektiven zu gewinnen.
Lehrprobe „Wir finden fruchtige Wörter.“ - Die Kinder beschreiben verschiedene Früchtesorten mit dem Ziel, Erkenntnisse über die Aussagekraft von Adjektiven zu gewinnen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten, Satzglieder
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kurzgeschichte
Unterrichtsbesuch zur KG Happy End von Kurt Marti, analytisch und produktiv
Unterrichtsbesuch zur KG Happy End von Kurt Marti, analytisch und produktiv
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Gedicht, Gedichte
Die 4. BUV im Fach Deutsch. Schreiben eines Herbstelfchens nach Cluster und formalen Vorgaben. Während der Produktionsphase sollte die rechte Außentafel (Beispielelfchen) zur Differenzierung geschlossen werden und nur für schwache Sch zugänglich sein ..
Die 4. BUV im Fach Deutsch. Schreiben eines Herbstelfchens nach Cluster und formalen Vorgaben. Während der Produktionsphase sollte die rechte Außentafel (Beispielelfchen) zur Differenzierung geschlossen werden und nur für schwache Sch zugänglich sein ..
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Modalverben anhand einer Schulordnung erarbeiten
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Nachkriegsliteratur, Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Rollenspiel zu Tauben im Gras, Figurenkonstellation, der Roman als Spiegel der bundesrepublikanischen Gesellschaft um 1950
Rollenspiel zu Tauben im Gras, Figurenkonstellation, der Roman als Spiegel der bundesrepublikanischen Gesellschaft um 1950
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Lehrprobe Barocklyrik- Vergleich der Motive memento mori und carpe diem
Lehrprobe Barocklyrik- Vergleich der Motive memento mori und carpe diem
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf samt Materialien zum Thema Wörterbucharbeit. SuS lernen im Rahmen eines Quiz (mit Quizkarten und Urkunde am Ende) die Verwendung der Wörterbuchs kennen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Entwicklung eines eigenen Castingshowkonzeptes, Abschlussstunde zu einer Reihe zum Thema Medien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Fabeln - verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise" Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Fabeln - verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise" Unterschiede und Gemeinsamkeiten
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Lehrprobe Lehrprobe Note 3 zum Thema "Merkmale des Schwanks". Anhand einer umgeschriebenen Geschichte über Till Eulenspiegel
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
6,57 MB
Märchen
Es handelt scih um einen gut bewerteten Lehrversuch zum Thema Märchen anhand des Märchens "Brüderchen und Schwesterchen".
Es handelt scih um einen gut bewerteten Lehrversuch zum Thema Märchen anhand des Märchens "Brüderchen und Schwesterchen".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarische Motive
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch in der 5. Klasse zum Thema Märchen. Merkmale sollen in einem unbekannten Märchen wiedergefunden werden und mithilfe einer Checkliste ein passendes Ende kriteriengeleitet verfasst werden
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch in der 5. Klasse zum Thema Märchen. Merkmale sollen in einem unbekannten Märchen wiedergefunden werden und mithilfe einer Checkliste ein passendes Ende kriteriengeleitet verfasst werden
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Gegenstandsbeschreibung
Merkmale und Charakter einer Vorgangsbeschreibung anhand des Unterrichtsbeispieles Fahrradreifen flicken.
Merkmale und Charakter einer Vorgangsbeschreibung anhand des Unterrichtsbeispieles Fahrradreifen flicken.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13259 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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