Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Bericht Unfall Zeiten
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung
Phasen der Methode
, Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung
Phasen der Methode
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Grundlagen des Zeichnens - Arbeitszeit: 90 min
, gegenständliches Zeichnen, Körperschatten, Schlagschatten, Schraffur
Einen Gegenstand im naturalistischen Darstellungsmodus zeichnen und in einen perspektivischen Gesamtzusammenhang bringen.
, gegenständliches Zeichnen, Körperschatten, Schlagschatten, Schraffur
Einen Gegenstand im naturalistischen Darstellungsmodus zeichnen und in einen perspektivischen Gesamtzusammenhang bringen.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
270 KB
270 KB
Methode: Freud, Instanzenmodell, Gewissen, Verantwortung-/Gesinnungsethik, - Arbeitszeit: 45 min
, Freud, Gesinnungsethik, Gewissen, Instanzenmodell, Verantwortung
Freud, Instanzenmodell, Schaubild, Aquin, Formen des Gewissens, Gesinnungs-/Verantwotungsethik, richtiges Handeln
, Freud, Gesinnungsethik, Gewissen, Instanzenmodell, Verantwortung
Freud, Instanzenmodell, Schaubild, Aquin, Formen des Gewissens, Gesinnungs-/Verantwotungsethik, richtiges Handeln
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Klausur, Konjunktur, Konjunkturpolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik
Drei Aufgabenteile mit Erwartungshorizont zur Bewertung der Konjunkturpakete der Bundesregierung zum Corona-Shutdown
, Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Klausur, Konjunktur, Konjunkturpolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik
Drei Aufgabenteile mit Erwartungshorizont zur Bewertung der Konjunkturpakete der Bundesregierung zum Corona-Shutdown
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Methode: Eine benotete Aktivität/ein benotetes Referat
, buch, Buchvorstellung, Referat
Die SuS mussten die folgenden Aufgaben erledigen und am Ende eine Präsentation über ihr Buch halten
, buch, Buchvorstellung, Referat
Die SuS mussten die folgenden Aufgaben erledigen und am Ende eine Präsentation über ihr Buch halten
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
325 KB
325 KB
Ernährungskompass, Ernährungskompass - Nährstoffgruppen - Vor- und Nachteile
Im Anschluss einer Unterrichtsreihe zur Erarbeitung der wichtigsten Nährstoffgruppen (Kohlenhydrate, Eiweiß, Fette, ...) im Rahmen des Ernährungskompasses findet eine kurze Lernstandsüberprüfung statt.
Im Anschluss einer Unterrichtsreihe zur Erarbeitung der wichtigsten Nährstoffgruppen (Kohlenhydrate, Eiweiß, Fette, ...) im Rahmen des Ernährungskompasses findet eine kurze Lernstandsüberprüfung statt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Grammatik, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder, Wiederholung der Wortarten und Kasus
, Grammatik, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder, Wiederholung der Wortarten und Kasus
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Methode: Kommunikation und Kurzprosa
, analyse, Kommunikation, Kurzprosa, Känsterle
Die Aufgabe ist zunächst, den Inhalt der Kurzgeschichte wiederzugeben. Anschließend wird die Kurzgeschichte analysiert und abschließend auf ein Kommunikationsmodell angewendet.
, analyse, Kommunikation, Kurzprosa, Känsterle
Die Aufgabe ist zunächst, den Inhalt der Kurzgeschichte wiederzugeben. Anschließend wird die Kurzgeschichte analysiert und abschließend auf ein Kommunikationsmodell angewendet.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
362 KB
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Bevölkerungsdiagramm, Demographie
Auswertung der Grundformen (Pyramide, Glocke, Zwiebel) und Analyse am Beispiel von Tokio
Auswertung der Grundformen (Pyramide, Glocke, Zwiebel) und Analyse am Beispiel von Tokio
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Methode: Sprache - Denken Wirklichkeit - Dialekte in der Berufswelt? - Arbeitszeit: 135 min
, Argumentationstechnik, Dialekte, Erörterung, Sachtext
Im Artikel aus der süddeutschen Zeitung wird die subjektive Meinung dargestellt, Dialekte seien in der Berufswelt durchaus förderlich. Er stellt auch Gegenthesen auf, entkräftet sie direkt und führt zu einer Synthese -> Argumentativer Aufbau
, Argumentationstechnik, Dialekte, Erörterung, Sachtext
Im Artikel aus der süddeutschen Zeitung wird die subjektive Meinung dargestellt, Dialekte seien in der Berufswelt durchaus förderlich. Er stellt auch Gegenthesen auf, entkräftet sie direkt und führt zu einer Synthese -> Argumentativer Aufbau
Mathematik Kl. 7, Realschule, Sachsen
241 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Stochastik Klassenarbeit Wahrscheinlichkeitsrechnung Zufallsversuche
Bei der Strichlisten im Nachgang noch die Schrägstriche hinzufügen. Muss farbig ausgedruckt werden. Ist eine Nachschreiber KA, die grundständige Arbeit ist hier auch schon im Portal bereit gestellt :-)
, Stochastik Klassenarbeit Wahrscheinlichkeitsrechnung Zufallsversuche
Bei der Strichlisten im Nachgang noch die Schrägstriche hinzufügen. Muss farbig ausgedruckt werden. Ist eine Nachschreiber KA, die grundständige Arbeit ist hier auch schon im Portal bereit gestellt :-)
Mathematik Kl. 7, Realschule, Sachsen
185 KB
185 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Stochastik Klassenarbeit Wahrscheinlichkeitsrechnung
Bei der Stichliste müssen händisch noch die Schrägstriche hinzugefügt werden. Weiterhin muss die KA farbig ausgedruckt werden. Viel Spaß damit :-)
, Stochastik Klassenarbeit Wahrscheinlichkeitsrechnung
Bei der Stichliste müssen händisch noch die Schrägstriche hinzugefügt werden. Weiterhin muss die KA farbig ausgedruckt werden. Viel Spaß damit :-)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Arbeitszeit: 90 min
, BRD, Italien, Migration, Wirtschaftswunder
Italienischer "Gastarbeiter" berichtet von seinen Erfahrungen in der BRD der 60iger Jahre.
, BRD, Italien, Migration, Wirtschaftswunder
Italienischer "Gastarbeiter" berichtet von seinen Erfahrungen in der BRD der 60iger Jahre.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Italien, Migration, Wirtschaftswunder
Einstiegsklausur für die EF zur Migration in die BRD am Beispiel der italienischen Migration.
, Italien, Migration, Wirtschaftswunder
Einstiegsklausur für die EF zur Migration in die BRD am Beispiel der italienischen Migration.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
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Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
91 KB
reported speech, mixed tenses
reading comprehension, text production, vocabulary,Grammar mixed tenses, active passivereported speech,
reading comprehension, text production, vocabulary,Grammar mixed tenses, active passivereported speech,
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Argumentieren
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren am Beispiel einer Schulfestorganisation
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren am Beispiel einer Schulfestorganisation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Anekdote, Hebel, Kalendergeschichte
Klassenarbeit zum Thema Kalendergeschichten und Anekdoten
Klassenarbeit zum Thema Kalendergeschichten und Anekdoten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Looking for Alaska, Mock exam
Probeklausur zum Einsatz vor der Klausur zum Einüben der Klausuraufgaben und des Formats
, Looking for Alaska, Mock exam
Probeklausur zum Einsatz vor der Klausur zum Einüben der Klausuraufgaben und des Formats
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
187 KB
187 KB
Free Choice, Klasse 10, Klassenarbeit Englisch, Short Stories
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
