Methode: Feedbackbogen materialgestützes Schreiben Informierende Texte verfassen, Stoff sammeln und gliedern, Textzusammenfassung Rückmeldung für Schülerinnen und Schüler nach dem Verfassen eines Informationstextes mit Hilfe von unterschiedlichen Materialien
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hoher Grad an Differenzierung , Bordbuch von Kolumbus, Christoph Kolumbus, Entdeckungsfahrt Arbeitsblatt zur Entdeckungsfahrt des Christoph Kolumbus mit zusätzlichem "geheimen" Arbeitsblatt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Mit Glossar für schwierige Wörter , Christoph Kolumbus, Entdecker Einstiegsarbeitsblatt zum Thema der Entdeckungsfahrten in der Frühen Neuzeit mit Differenzierung und Glossar
Methode: Teil eines Stationenlernens zum Thema Sexualkunde Partnerschaft und Lebensformen Kann als Teil eines Stationenlernens in der Einheit Sexualkunde in der 8. Klasse Ethik eingesetzt werden, Rechercheaufgaben, Reflexion von Labels, ComingOut
Methode: Produktionsorientiert , Klappentext, Lessing, Nathan, Nathan der Weise, produktionsorientiert Die Schüler*innen arbeiten zunächst in Kleingruppen und erstellen Placemats. Die auf der Placemat notierten Begriffe (max. 10 aussuchen) nutzen sie für die Erstellung eines Klappentextes.
Besonders geeignet als Einstieg in die Reihe zu Nathan.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Methodenkompetenz , Deutschland, Eisenbahn, Industrialisierung, Industrielle Revolution Die Schüler*innen untersuchen das Schaubild im Hinblick auf die Rolle der Eisenbahn als Leitsektor.
Arbeitszeit: 15 min , British and American English Kurzes Video (Link enthalten) zum Kennenlernen gängiger US-amerikanischer Wörter und ihrer entsprechenden britischen Gegenstücke.
Arbeitszeit: 3 min , conversation englisch einstieg ankommen warm-up aufwärmen Generelle Fragen, die die Schüler*innen in kurze Gespräche mit ihren Partner*innen bewegen
Methode: Partnerarbeit Bericht Partnerarbeit:
1. Ausdenken eines "Kriminalfalls", Beschreibung in Form von Zeugenaussagen
2. Tauschen und auf Basis der Ergebnisse einen Bericht schreiben
Methode: Arbeitsstunde Danger of sects, Religion in the US Auseinandersetzung mit visuellen Impulsen / Reflektieren der US Geschichte -> Blog entry schreiben