Bräuche UK, Weihnachten In YouTube findet man ein Video, in dem 2 britische Kinder erklären, wie sie Advent und Weihnachten feiert. Dazu habe ich ein AB vorbereitet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 45 min , Bismarck, Einigungskriege, Krieg, Reichsgründung 1871, Vormärz Die Tabelle auf dem Arbeitsblatt gibt eine Übersicht über die Einigungskriege vor 1870/71 und kann mit quasi jedem Schulbuch erarbeitet werden.
Methode: Informationsblatt zu Interpretation Steppenwolf , Hesse Steppenwolf Interpretation Analyse Ein Zitat wird nach fehlerhaften Beispielen aus Schüleraufsätzen (tatsächliche und fingierte) zu einem Musterbeispiel (Kombination: Textstellenzitat, Inhalt, Deutung, Sprachanalyse)
Bewertungsbogen Kriteriengeleiteter Bewertungsbogen für die Biologiemappe bzw. das Biologieheft. Anpassbar für die Fächer Physik und Chemie sowie das Fach Naturwissenschaft.
Methode: Herleiten des Wendepunkts in einer Kurzgeschichte - Arbeitszeit: 45 min , Borchert Nachts schlafen die Ratten doch Wendepunkt, Jürgen Trümmerliteratur Durch die Analyse der inneren Stimmung wird der Wendepunkt von den SuS selbständig erarbeitet. Hat sehr gut geklappt. DIN A 3
Bewertungsbogen, Bildreflexion, Komplementär - Kontrast, Wasserfarben, Ziegelvilla im Dschungel Nachdem eine Ziegelvilla im Dschungel mit Hilfe von Wasserfarben zum Thema Komplementär-Kontrastes gemalt wurde, reflektieren die SuS ihr Werk mit Hilfe des ABs. Die Beurteilung mit Hilfe des Rasters ging schnell und war transparent.
Farbenlehre, Kalt-Warm-Kontrast, Komplementär - Kontrast, Wasserfarben SuS malten mit großer Freude und erfolgreich den Koi-Teich. Ihre Reflexion gelang mit Hilfe des ABs sehr gut, so dass auch die Bewertung mit Hilfe des Rasters sehr nachvollziehbar und transparent war.
Methode: Concept-Map , Concept Map, Gruppenarbeit, Klausurvorbereitung, Maria Montessori, Zusammenfassung Die Concept-Map wird zunächst erklärt. Zum Abschluss der Unterrichtsreihe und/ oder als Klausur-Vorbereitung erstellen die SuS in EA oder GA eine eigene Concept-Map. Die Stichworte sind im wesentlichen vorgegeben, damit der Inhalt abgesichert ist.
Textaufgaben, Sachaufgaben, Vielfaches, Lösungsweg Skizze, Lösungsweg Tabelle Sachaufgaben mit Lösungsweg Skizze und Tabelle, Rechenrätsel zu gemeinsamen Vielfachen, als Wiederholung vor der 2. Probe
Methode: Merkkarten - Arbeitszeit: 20 min , Assimilation/Dissimilation, Bewegtes Lernen, Definitionen Stoffwechsel, Stoffwechsel Die runden Merkkarten enthalten wichtige Definitionen zum Thema Stoffwechsel. Sie können an den Wänden des Klassenraums mit Klebegummi verteilt werden. Alle SuS sollen sich alle Definitionen einprägen und an ihrem Platz notieren.