Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Checkliste, cómo escribir un resumen, lista de chequeo, Resumen, Zusammenfassung
Eine Checkliste zum Verfassen eines guten resumen. Die SchülerInnen benutzen es gerne und finden es hilfreich. Viel Spaß damit :)
Eine Checkliste zum Verfassen eines guten resumen. Die SchülerInnen benutzen es gerne und finden es hilfreich. Viel Spaß damit :)
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Eisen rostet, Korrosion, Redoxreaktionen (Luft)
Ein Arbeitsblatt fürs forschend-entwickelnde Unterrichtsverfahren zur selbständigen experimentellen Erarbeitung von Korrosion am Beispiel von Eisen.
Ein Arbeitsblatt fürs forschend-entwickelnde Unterrichtsverfahren zur selbständigen experimentellen Erarbeitung von Korrosion am Beispiel von Eisen.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Hinduismus
Gegenüberstellung Kastenwesen - europäische Ständegesellschaft
Gegenüberstellung Kastenwesen - europäische Ständegesellschaft
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Defintion Erziehung, Hurrelmann
AB zum Erziehungsbegriff - Definition
AB zum Erziehungsbegriff - Definition
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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todo toda todos todas
Gebrauch und Einsatz von todo toda todos todas Regeln und verschiedene Übungen
Gebrauch und Einsatz von todo toda todos todas Regeln und verschiedene Übungen
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
205 KB
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Lyrik
Eine Zusammenfassung zur formalen Analyse von Gedichten mit Lücken zum Ausfüllen
Eine Zusammenfassung zur formalen Analyse von Gedichten mit Lücken zum Ausfüllen
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Entstehungsursachen NS, Mitscherlich & Mitscherlich, NS-Pädagogik
AB zur psychoanalytischen Erklärung der blinden Gefolgschaft Hitlers zur Zeit des NS. Textgrundlage: Mitscherlich, A.; Mitscherlich, M. (1985). Die Unfähigkeit zu trauern. München, Zürich: Piper Verlag, 71ff
AB zur psychoanalytischen Erklärung der blinden Gefolgschaft Hitlers zur Zeit des NS. Textgrundlage: Mitscherlich, A.; Mitscherlich, M. (1985). Die Unfähigkeit zu trauern. München, Zürich: Piper Verlag, 71ff
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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Sprachliche Stilmittel
Interpretation
Interpretation
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
454 KB
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Keplersche Gesetze
Arbeitsblatt zur Darstellung der Keplerschen Gesetze. Vervollständigung der Darstellungen erfolgt durch die Schülerinnen und Schüler.
Arbeitsblatt zur Darstellung der Keplerschen Gesetze. Vervollständigung der Darstellungen erfolgt durch die Schülerinnen und Schüler.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
18 KB
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Tipps für die Performance beim Poetry-Slam. Bilder wurden rausgenommen. Tipps zur Mimik, Gestik und Stimme als Differenzierungsmaterial für die Hilfestation.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
21 KB
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Themenvorschläge als Differenzierungsmaterial. Ich hatte alles laminiert als Kärtchen zum Mitnehmen von der Hilfestation, war aber unnötig, ein AB hätte gereicht. Hatte zu jedem Thema ein Bildchen in der Ecke und musste diese rausnehmen zum Hochladen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
19 KB
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Poetry-Slam, Slam-Poetry, Informationen als Differenzierungsmaterial an der Hilfestation
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
17 KB
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Arbeitsauftrag Poetry-Slam
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Als Einstieg für den Unterrichtsbesuch performte Slam-Poetry
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Beobachtungsbogen Slam-Poetry
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Dramentheorie, Griechische Tragödie, Aristotelische Dramentheorie
Goethe Iphigenie auf Tauris Hadesvision
Goethe Iphigenie auf Tauris Hadesvision
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
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Kant
Kategorischer Imperativ
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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direkte Proportionalität, Zuordnungen, indirekte Proportionalität
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Vergleich direkte und indirekte Proportionalität"
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Vergleich direkte und indirekte Proportionalität"
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
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AB, Ethik, Klassenstufe 7-9, Gerechtigkeit, Grundgesetz
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Berlin
17 KB
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Ethik, Gerechtigkeit, Talionsprinzip
AB, Ethik, Klassenstufe 7-9, Gerechtigkeit, Talionsprinzip, Anwendbarkeit
AB, Ethik, Klassenstufe 7-9, Gerechtigkeit, Talionsprinzip, Anwendbarkeit
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
