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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Große Zahlen, Römische Zahlen, Wiederholung Grundrechenarten
, Große Zahlen, Römische Zahlen, Wiederholung Grundrechenarten
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Besondere Vierecke, Klammern, Punkt- vor Strichrechnung, Punktsymmetrie, Rechnen, Terme
Klassenarbeit Jgst. 5 zu verschiedenen Themen (insbesondere Symmetrie und Rechnen mit Termen).
, Besondere Vierecke, Klammern, Punkt- vor Strichrechnung, Punktsymmetrie, Rechnen, Terme
Klassenarbeit Jgst. 5 zu verschiedenen Themen (insbesondere Symmetrie und Rechnen mit Termen).
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Multiplizieren
, Multiplizieren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Große Zahlen
, Große Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Kreis, Trapez, Winkel, Sachaufgaben, Addieren in Z, Subtrahieren in Z, Mit Klammern rechnen, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz
Terme Anwendungsaufgaben Parallele Senkrechte Kreis Abstand Vierecke
Terme Anwendungsaufgaben Parallele Senkrechte Kreis Abstand Vierecke
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,72 MB
Achsensymmetrie, Größen, orthogonale Geraden, Parallele Geraden
Themen: Mit Größen rechnen, Größen mit Komma, Achsensymmetrische Figuren, Orthogonale und parallele Geraden
Themen: Mit Größen rechnen, Größen mit Komma, Achsensymmetrische Figuren, Orthogonale und parallele Geraden
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
Betrag, Ganze Zahlen, Ordnen in Z, Negative Zahlen, Termberechnungen, Terme gliedern
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Grundrechenarten, Römische Zahlen, Termberechnungen, Zehnersystem, Sachaufgaben, Stellenwertsysteme, Runden
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Betrag, Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z, Addieren in N, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Natürliche Zahlen, Teilbarkeit, Zahlenmengen, Grundrechenarten,
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einheiten umrechnen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen
, Einheiten umrechnen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Größen, Länge, Zeit, Natürliche Zahlen, Termberechnungen
Natürliche Zahlen: schreiben, ordnen, runden; Größen: Länge, Gewicht, Zeit; Terme erstellen mit Hilfe von mathematischen FAchbegriffen wie Produkt, Summand ...
Natürliche Zahlen: schreiben, ordnen, runden; Größen: Länge, Gewicht, Zeit; Terme erstellen mit Hilfe von mathematischen FAchbegriffen wie Produkt, Summand ...
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
Diagramme, Römische Zahlen
Zahlsysteme, römische Zahlen, Diagramme
Zahlsysteme, römische Zahlen, Diagramme
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
743 KB
Runden, Sachaufgaben, Grundrechenarten, Multiplizieren, Addieren, Subtrahieren
Grundrechenarten, schriftlich Rechnen, Runden, Vorgänger und Nachfolger
Grundrechenarten, schriftlich Rechnen, Runden, Vorgänger und Nachfolger
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Diagramme, Größen
1. Klassenarbeit, Klasse 5, Thema: Große Zahlen, Diagramme
1. Klassenarbeit, Klasse 5, Thema: Große Zahlen, Diagramme
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
17 KB
Natürliche Zahlen, Terme, Zehnerpotenzen
Klassenarbeit zu Rechnen in den Natürlichen Zahlen Zehnerpotenzen, Terme, Aussagen, schriftliche Multiplikation, schriftliche Division, Sachaufgabe
Klassenarbeit zu Rechnen in den Natürlichen Zahlen Zehnerpotenzen, Terme, Aussagen, schriftliche Multiplikation, schriftliche Division, Sachaufgabe
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Natürliche Zahlen
Lernzielkontrolle zu Grundgesetzen mit Natürlichen Zahlen
Lernzielkontrolle zu Grundgesetzen mit Natürlichen Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Natürliche Zahlen
Lernzielkontrolle zu Grundgesetzen mit Natürlichen Zahlen
Lernzielkontrolle zu Grundgesetzen mit Natürlichen Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Geometrische Figuren, Koordinatensystem, Körper
Klassenarbeit Mathematik Klasse 5 Gymnasium Geometrischebegriffe
Klassenarbeit Mathematik Klasse 5 Gymnasium Geometrischebegriffe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Addieren in Z, Dividieren in Z, Kommutativgesetz, Termberechnungen, Überschlagen
Addieren und Subtrahieren natürlicher und ganzer Zahlen, Terme, Rechengesetze, Parallele und Senkrechte, Abstand
Addieren und Subtrahieren natürlicher und ganzer Zahlen, Terme, Rechengesetze, Parallele und Senkrechte, Abstand
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Subtrahieren in Z, Subtrahieren in N, Abstand, Gerade
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