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Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
20 KB
Artikel, Französische Revolution, Gesetze, Meinungsfreiheit, Menschenrechte
Mit Wörtererklärungen und den Menschen- und Bürgerrechtsartikeln 6 und 11 von 1789 als Differenzierung
Mit Wörtererklärungen und den Menschen- und Bürgerrechtsartikeln 6 und 11 von 1789 als Differenzierung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
20 KB
Artikel, Französische Revolution, Gesetze, Meinungsfreiheit, Menschenrechte
Differenzierung als Arbeitsblatt für die Hilfestation in Form von Frage und Antwort zu den Menschenrechten. Bild wurde herausgenommen.
Differenzierung als Arbeitsblatt für die Hilfestation in Form von Frage und Antwort zu den Menschenrechten. Bild wurde herausgenommen.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
21 KB
Artikel, Französische Revolution, Gesetze, Meinungsfreiheit, Menschenrechte
Eine Tabelle für die Hilfestation als Differenzierung, Bilder wurden herausgenommen, auch gut als Zusammenfassung der Ereignisse.
Eine Tabelle für die Hilfestation als Differenzierung, Bilder wurden herausgenommen, auch gut als Zusammenfassung der Ereignisse.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
18 KB
Artikel, Französische Revolution, Gesetze, Meinungsfreiheit, Menschenrechte
Grundgesetz Artikel 5 Meinungsfreiheit und Erklärung. Artikel selbst war als Bild eingefügt und wurde herausgenommen.
Grundgesetz Artikel 5 Meinungsfreiheit und Erklärung. Artikel selbst war als Bild eingefügt und wurde herausgenommen.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
19 KB
Artikel, Französische Revolution, Gesetze, Meinungsfreiheit, Menschenrechte
Infoblatt zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte mit Artikel 17
Infoblatt zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte mit Artikel 17
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
16 KB
Artikel, Französische Revolution, Gesetze, Meinungsfreiheit, Menschenrechte
SuS bekommen zwei verschiedene Aufgaben zur Auswahl. Bilder sind herausgenommen worden.
SuS bekommen zwei verschiedene Aufgaben zur Auswahl. Bilder sind herausgenommen worden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
37 KB
England, Englische Revolution, Parlamentarismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Kolonialpolitik Bismarck
Die Quellen verdeutlichen den Kurs seiner Kolonialpolitik
Die Quellen verdeutlichen den Kurs seiner Kolonialpolitik
Geschichte Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
49 KB
Beurteilung, BKFH, Perspektivenbeurteilung, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Die Schuler erarbeiten in GA verschiedene Positonen anhand von Quellentexten, um abschließend die Revolution zu beurteilen
Die Schuler erarbeiten in GA verschiedene Positonen anhand von Quellentexten, um abschließend die Revolution zu beurteilen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
179 KB
England, Englische Revolution, Glorius Revolution, Parlamentarische Monarchie
grobe Übersicht des Verlaufs der Englischen Revolution
grobe Übersicht des Verlaufs der Englischen Revolution
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, England, Englische Revolution, Magna Charta, Parlamentarische Monarchie, Parlamentarismus
Material zur Einführung in das Thema Englische Revolution
, England, Englische Revolution, Magna Charta, Parlamentarische Monarchie, Parlamentarismus
Material zur Einführung in das Thema Englische Revolution
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
18 KB
Aufklärung
Überblick über gesellschaftliche Veränderungen seit der Aufklärung; Revolutionen; Entstehung von Demokratien
Überblick über gesellschaftliche Veränderungen seit der Aufklärung; Revolutionen; Entstehung von Demokratien
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Athen, Erziehung
, Athen, Erziehung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
614 KB
Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Schuldknechtschaft, Solon
, Schuldknechtschaft, Solon
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Nationalsozialismus
Quellentext aus "Mein Kampf" mit Aufgaben
Quellentext aus "Mein Kampf" mit Aufgaben
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Griechenland, griechische Götter
Arbeitsblatt mit Lückentext zum griechischen Götterglaube und Stammbaum der Götter
Arbeitsblatt mit Lückentext zum griechischen Götterglaube und Stammbaum der Götter
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Hochkultur, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
Darstellungstext über die Hochkultur Ägypten mit Tabelle zum eintragen der Merkmale einer Hochkultur
Darstellungstext über die Hochkultur Ägypten mit Tabelle zum eintragen der Merkmale einer Hochkultur
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Quellenarbeit, Wannsee-Konferenz
Quelle zur Wannsee-Konferenz mit entsprechenden Aufgaben
Quelle zur Wannsee-Konferenz mit entsprechenden Aufgaben
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Methode: Die ägyptische Gesellschaftsordnung
, Gesellschaftsordnung, Ägypten, Ägypten Gesellschaftsordnung
Arbeitsblatt zu Tätigkeiten und Aufgaben verschiedener Berufsgruppen in Ägypten
, Gesellschaftsordnung, Ägypten, Ägypten Gesellschaftsordnung
Arbeitsblatt zu Tätigkeiten und Aufgaben verschiedener Berufsgruppen in Ägypten
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
311 KB
Arbeitszeit: 45 min
, deutscher Bauernkrieg, Luther, Zwölf Artikel
anhand eines Verfassertextes, Quellen, einer Karte und Bilder erarbeiten die Schüler die Gründe des Bauernkrieges, die Forderungen der Bauern, den Verlauf des Bauernkrieges und die Folgen
, deutscher Bauernkrieg, Luther, Zwölf Artikel
anhand eines Verfassertextes, Quellen, einer Karte und Bilder erarbeiten die Schüler die Gründe des Bauernkrieges, die Forderungen der Bauern, den Verlauf des Bauernkrieges und die Folgen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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