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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Deutschland nach dem Krieg
Arbeitsblatt für eine Recherche zu den wirtschaftlichen Entwicklungen im besetzten Nachkriegsdeutschland
Arbeitsblatt für eine Recherche zu den wirtschaftlichen Entwicklungen im besetzten Nachkriegsdeutschland
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
Französische Revolution
Arbeitsblatt zur Situation der einzelnen Gesellschaftsschichten vor der französischen Revolution. Als Folie geeignet
Arbeitsblatt zur Situation der einzelnen Gesellschaftsschichten vor der französischen Revolution. Als Folie geeignet
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten
Lückentext zur ägyptischen Götterwelt
Lückentext zur ägyptischen Götterwelt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
Nationalsozialismus
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad hoch
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad hoch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
Nationalsozialismus
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad niedrig
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad niedrig
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Gleichschaltung
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler den Machtsicherungsprozess der Nationalsozialisten zusammenstellen
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler den Machtsicherungsprozess der Nationalsozialisten zusammenstellen
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Karl der Große
Die Schüler müssen die direkten Personen des Königs sowie deren Aufgabe(n) in eine Skizze einfügen.
Die Schüler müssen die direkten Personen des Königs sowie deren Aufgabe(n) in eine Skizze einfügen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt mit dem die Kerngedanken der verschiedenen Dokumente der Revolutionen (USA, F) gegenübergestellt werden können
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Beinamen mittelalterlicher Könige ergründen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Mithilfe dieses Kriterienkataloges können die Mappen der Schüler zügig und transparent beurteilt werden.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Mithilfe von Notizzetteln der Archäologen, können die Schüler selber einem versuchen, das Leben Ötzis zu rekonstruieren.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Investiturstreit, Reichskirchensystem, Kirchenbann
Methodenstunde: Erschließung von Textquellen (Kontroversität) zum Wormser Konkordat als Ende des Investiturstreits
Methodenstunde: Erschließung von Textquellen (Kontroversität) zum Wormser Konkordat als Ende des Investiturstreits
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Karolinger, Lehen, Lehensherr
Arbeitsblatt zur Erarbeitung einer Lehnspyramide
Arbeitsblatt zur Erarbeitung einer Lehnspyramide
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Karl der Große
Lückentext (Quellen)
Lückentext (Quellen)
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Entdeckung Amerikas
Zwei Arbeitsblätter, welche für eine Pro-Contra Diskussion zunächst in Gruppenarbeit erarbeitet werden. Anschließend findet eine Pro-Contra.-Diskussion statt ( 3. A-Blatt Hörauftrag-.) Thema:Ist die Entdeckung Amerikas ein Grund zum Feiern?
Zwei Arbeitsblätter, welche für eine Pro-Contra Diskussion zunächst in Gruppenarbeit erarbeitet werden. Anschließend findet eine Pro-Contra.-Diskussion statt ( 3. A-Blatt Hörauftrag-.) Thema:Ist die Entdeckung Amerikas ein Grund zum Feiern?
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Weimarer Republik
Reichswehr in der Weimarer Republik
Reichswehr in der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Silbenrätsel zum Einstieg oder als Abrundung für die "Anfangsphase" der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Was ist demokratie?
Zitate berühmter Persönlichkeiten, aus denen Merkmale der Demokratie abgeleitet werden können. Gut geeignet als Einstieg zum Thema "Demokratie".
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Die Olympischen Spiele -AB
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Faschismus
AB zu den Reichstagsbrandverordnungen. SuS müssen tabellarisch Auswirkungen auf die Bevölkerung festhalten&dann einen Bericht aus der Sicht eines Bürgers verfassen
AB zu den Reichstagsbrandverordnungen. SuS müssen tabellarisch Auswirkungen auf die Bevölkerung festhalten&dann einen Bericht aus der Sicht eines Bürgers verfassen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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