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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
Kurzprosa
Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Was bleibt" von René Wicker, W-Fragen und kleine Interpretation
Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Was bleibt" von René Wicker, W-Fragen und kleine Interpretation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
816 KB
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Eine Klassenarbeit zum Thema Zeitschriften an einer Gesamtschule. Die Lerngruppe war sehr schwach. Eher HS/RS -Niveau
Eine Klassenarbeit zum Thema Zeitschriften an einer Gesamtschule. Die Lerngruppe war sehr schwach. Eher HS/RS -Niveau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Jugendbuch
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
456 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Materialgestützte begründete Stellungnahme
Materialgestützte begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
478 KB
Ballade
Brief aus der Perspektive der Mutter Nis Randers; Lückentext zur Ballade als Textart
Brief aus der Perspektive der Mutter Nis Randers; Lückentext zur Ballade als Textart
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Jugendbuch
Nachreibarbeit zu Jörg Isermeyers "Alles andere als normal"
Nachreibarbeit zu Jörg Isermeyers "Alles andere als normal"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zu Jörg Isermeyers Jugendbuch "Alles andere als normal" – eine Textstelle umgestalten
Klassenarbeit zu Jörg Isermeyers Jugendbuch "Alles andere als normal" – eine Textstelle umgestalten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit Buchempfehlung Rico, Oskar und die Tieferschatten
Klassenarbeit Buchempfehlung Rico, Oskar und die Tieferschatten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Jugendbuch
Nennt mich nicht Ismael Charakterisierung
Nennt mich nicht Ismael Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Passiv
Klassenarbeit zum Thema Aktiv-Passiv. Aufgabentyp 5: einen Text überarbeiten und eine Spielanleitung verfassen.
Klassenarbeit zum Thema Aktiv-Passiv. Aufgabentyp 5: einen Text überarbeiten und eine Spielanleitung verfassen.
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Passiv
Klassenarbeit zum Aktiv-Passiv. Aufgabentyp 5: einen Text überarbeiten.
Klassenarbeit zum Aktiv-Passiv. Aufgabentyp 5: einen Text überarbeiten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Ballade
Klassenarbeit zu der Ballade "Der Erlkönig". Aufgabentyp 6: eine Ballade in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Klassenarbeit zu der Ballade "Der Erlkönig". Aufgabentyp 6: eine Ballade in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Ballade
Klassenarbeit zu der Ballade Nis Randers. Aufgabentyp 6: Die Ballade soll in einen Zeitungsbericht umgeschrieben werden.
Klassenarbeit zu der Ballade Nis Randers. Aufgabentyp 6: Die Ballade soll in einen Zeitungsbericht umgeschrieben werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
Wort und Satzgrammatik, Satzglieder
Wortarten bestimmen, Vorzeitigkeit bei Verben/Zeiten, Satzglieder bestimmen, Attribute erkennen
Wortarten bestimmen, Vorzeitigkeit bei Verben/Zeiten, Satzglieder bestimmen, Attribute erkennen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Getrennt- und Zusammenschreibung, Groß- und Kleinschreibung
Diktat zur Groß- und Kleinschreibung, Kommasetzung, Getrennt- und Zusammenschreibung Nachtermin
Diktat zur Groß- und Kleinschreibung, Kommasetzung, Getrennt- und Zusammenschreibung Nachtermin
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Getrennt- und Zusammenschreibung, Groß- und Kleinschreibung
Diktat zur Kommasetzung, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung
Diktat zur Kommasetzung, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Indirekte Rede Lernkontrolle
Indirekte Rede Lernkontrolle
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Syntax - Nebensätze bestimmen
Gliedsätze: Adverbial-, Subjekt- und Objektsätze; definieren, erkennen, bestimmen, bilden können.
Gliedsätze: Adverbial-, Subjekt- und Objektsätze; definieren, erkennen, bestimmen, bilden können.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Kurzprosa
Verfassen einer Inhaltsangabe zur Kalendergeschichte "Die drei Wünsche" von J.P. Hebel
Verfassen einer Inhaltsangabe zur Kalendergeschichte "Die drei Wünsche" von J.P. Hebel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Lineare Erörterung verfassen, Thema: Klassenfahrten müssen weiterhin stattfinden!
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch