Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Access 3, Irland
Kann gut als Einstieg in die Reihe verwendet werden, zB Access 3, Unit 4
Kann gut als Einstieg in die Reihe verwendet werden, zB Access 3, Unit 4
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
218 KB
Access 3, Irland
Kann gut zur Einführung in die Irlandreihe benutzt werden, zB Access 3, Unit 4
Kann gut zur Einführung in die Irlandreihe benutzt werden, zB Access 3, Unit 4
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
263 KB
compromise comic
SuS üben anhand eines Comics einen Kompromiss zu finden
SuS üben anhand eines Comics einen Kompromiss zu finden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
15 KB
Chapter 1 Dead Poets Society, Reading
Aufgaben zum Inhalt des 1. Kapitels in "Dead Poets Society"
Aufgaben zum Inhalt des 1. Kapitels in "Dead Poets Society"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Berlin
62 KB
62 KB
W-Fragen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Berlin
0,99 MB
0,99 MB
emotions, Feelings, worksheet
Englisch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
13 KB
13 KB
Englischunterricht, Weather
Das Arbeitsblatt kann als zusätzliches AB für schnellere SuS im Englischunterricht verwendet werden oder allgemein zum Thema "Weather" in der 3. Klasse genutzt werden. Das benötigte Vokabular sowie das Schriftbild sollte vorher eingeführt werden.
Das Arbeitsblatt kann als zusätzliches AB für schnellere SuS im Englischunterricht verwendet werden oder allgemein zum Thema "Weather" in der 3. Klasse genutzt werden. Das benötigte Vokabular sowie das Schriftbild sollte vorher eingeführt werden.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
256 KB
256 KB
Clothes, Kreatives Arbeiten, Satzstrukturen, Seasons of the Year, Wortschatzarbeit
Thema: Seasons and Clothes Wortschatzarbeit Vokabeln lernen Chunks erlernen: In summer/winter/autumn/spring, I wear... Kreatives Arbeiten
Thema: Seasons and Clothes Wortschatzarbeit Vokabeln lernen Chunks erlernen: In summer/winter/autumn/spring, I wear... Kreatives Arbeiten
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
21 KB
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freies Schreiben, Kreatives Arbeiten, Vokabeln lernen, Wortschatzarbeit
Wortschatz zum Thema: Places in Town Vokabeln/Orte benennen (z.B supermarket, school, library, etc.). Freies Schreiben Kreatives Arbeiten
Wortschatz zum Thema: Places in Town Vokabeln/Orte benennen (z.B supermarket, school, library, etc.). Freies Schreiben Kreatives Arbeiten
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
13 KB
13 KB
Free time activities, school clubs, Wortschatzarbeit
Thema: school clubs Free time, activities Wortschatzarbeit, freies Schreiben
Thema: school clubs Free time, activities Wortschatzarbeit, freies Schreiben
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
46 KB
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Class survey, Englischunterricht, kooperatives Lernen, Wortschatzarbeit
Breakfast survey
Breakfast survey
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Reported Speech
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
289 KB
diary entry
Binnendifferenzierung durch zwei verschiedene Situationen, zu denen die SuS einen Diary Entry schreiben sollen.
Binnendifferenzierung durch zwei verschiedene Situationen, zu denen die SuS einen Diary Entry schreiben sollen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Conditional I
Arbeitsblatt: What will happen next? Offener Aufgabentyp zum "Conditional Type 1" mit passenden Bildern
Arbeitsblatt: What will happen next? Offener Aufgabentyp zum "Conditional Type 1" mit passenden Bildern
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, conditional type 2
Arbeitsblatt Conditional Type 2: Offene Aufgaben
, conditional type 2
Arbeitsblatt Conditional Type 2: Offene Aufgaben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
2,49 MB
Methode: A reading fan
, 5 steps of reading, Lesekompetenz, Reading fan, Sek I
Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe des Reading Fans Strategien entwickeln, wie man auch kompliziertere Texte lesen und verstehen kann.
, 5 steps of reading, Lesekompetenz, Reading fan, Sek I
Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe des Reading Fans Strategien entwickeln, wie man auch kompliziertere Texte lesen und verstehen kann.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
51 KB
Grammar, Native Americans, transitive
Passend zum Thema "Northwester Native Americans" sollen SuS die transitiven/intransitiven Verben bestimmen und erkennen
Passend zum Thema "Northwester Native Americans" sollen SuS die transitiven/intransitiven Verben bestimmen und erkennen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
123 KB
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Interkulturelle Kompetenz, legends, Native Americans
S. lesen die Legende "Mt Hood and the Fall of Man", dabei soll ein eigener Titel gefunden und der Verlauf der Handlung analysiert werden. SuS besprechen, was die Legende zu erklären versucht
S. lesen die Legende "Mt Hood and the Fall of Man", dabei soll ein eigener Titel gefunden und der Verlauf der Handlung analysiert werden. SuS besprechen, was die Legende zu erklären versucht
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
103 KB
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blue planet, Fridays for Future, speech analysis
Rede der Friday For Future Aktivistin Xiye Bastida, SuS sollen die rhetorischen Strategien und Methoden untersuchen, die in der Rede benutzt werden
Rede der Friday For Future Aktivistin Xiye Bastida, SuS sollen die rhetorischen Strategien und Methoden untersuchen, die in der Rede benutzt werden
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
649 KB
649 KB
Arbeitszeit: 30 min
Parts of the Body, clothes body hörversthhen
Wiederholung (Hörversetehensübung zu clothes, body)
Parts of the Body, clothes body hörversthhen
Wiederholung (Hörversetehensübung zu clothes, body)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
