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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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multiculturalims UK immigration
A short video from the BBC about how vital immigrants are for the UK economy
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Canada, quiz
Canada Quiz - Landeskundliches Wissen über Kanada
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Australia, Partnerpuzzle, Royal Flying Doctor Service
Australia - Royal Flying Doctor Service, Partnerpuzzle
Australia - Royal Flying Doctor Service, Partnerpuzzle
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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argumentative writing, useful phrases
useful expressions in order to write a comment/ an argumentative text
useful expressions in order to write a comment/ an argumentative text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Literature, useful phrases, vocabulary
How to characterise a person/ a fictional character
How to characterise a person/ a fictional character
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Summary, writing skills
How to write a summary
How to write a summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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review, useful phrases, working with films
How to write a film review (language help and task)
How to write a film review (language help and task)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Listening Comprehension
Basierend auf dem gleichnamigen YouTube-Video. Die SuS trainieren ihr Hörverstehen mit Übungen zum Globalverständnis sowie Detailverständnis anhand geschlossener und halboffener Aufgaben.
Basierend auf dem gleichnamigen YouTube-Video. Die SuS trainieren ihr Hörverstehen mit Übungen zum Globalverständnis sowie Detailverständnis anhand geschlossener und halboffener Aufgaben.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: expert groups - Arbeitszeit: 90 min
, Poetry, Renaissance, Shakespeare
, Poetry, Renaissance, Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis, Drama, Macbeth, Shakespeare, Szenenanalyse
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
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Adjectives / Adverbs
Jack (A2 G21) goes to a job interview in order to get money because his mother lost her job.
Jack (A2 G21) goes to a job interview in order to get money because his mother lost her job.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Handout
, Characterization, Handout characterisation
Für die 10 Klasse
, Characterization, Handout characterisation
Für die 10 Klasse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Expertenpuzzle
, British Empire, exploitation
Expertenpuzzle zum British Empire bzgl Australien, China und Afrika
, British Empire, exploitation
Expertenpuzzle zum British Empire bzgl Australien, China und Afrika
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: mehrwöchiges Projekt
, Charlie and the chocolate factory, Lesetagebuch, Projekt, Roman
mehrwöchiges Projekt als Lesetagebuch zum Roman
, Charlie and the chocolate factory, Lesetagebuch, Projekt, Roman
mehrwöchiges Projekt als Lesetagebuch zum Roman
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Hören
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, bring me the horizon, Globalization, Lyrics, pop song, Rhetorische Mittel, song text, stylistic devices, Wortschatz, Grammatik, Stilistik
Exemplarische Textanalyse eines englischen Songtexten im Zusammenhang der Themenreihe "Think Globally, Act Locally"
, bring me the horizon, Globalization, Lyrics, pop song, Rhetorische Mittel, song text, stylistic devices, Wortschatz, Grammatik, Stilistik
Exemplarische Textanalyse eines englischen Songtexten im Zusammenhang der Themenreihe "Think Globally, Act Locally"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erzähltextanalyse
Die SuS erhalten eine nützliche Zusammenfassung darüber, wie man eine Analyse eines fiktionalen Textes erstellt.
Die SuS erhalten eine nützliche Zusammenfassung darüber, wie man eine Analyse eines fiktionalen Textes erstellt.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Mayflower, Native Americans, Pilgrims, Thanksgiving, USA
Die SuS erarbeiten die Geschichte von Thanksgiving und fertigen eine HA dazu an
Die SuS erarbeiten die Geschichte von Thanksgiving und fertigen eine HA dazu an
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Evaluationsbogen, feedback, Feedbackbogen
Evaluationsbogen, der für Rollenspiele eingesetzt + entsprechend modifiziert werden kann
Evaluationsbogen, der für Rollenspiele eingesetzt + entsprechend modifiziert werden kann
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Adjektive, Gefühle
SuS sollen Adjektive entsprechend zuordnen
SuS sollen Adjektive entsprechend zuordnen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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