Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
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Argumentation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
454 KB
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Argumentation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
634 KB
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Argumentation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
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Argumentieren, Leserbrief
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
519 KB
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Argumentation
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Was sind starke Argumente? Erläuterung verschiedener Aspekte starker Argumente und eine kleine Übung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argumentation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
2,13 MB
Argumentation, digitale Kommunikation, Leseverstehen, Medien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Bewertungskriterien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
20 KB
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Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
19 KB
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Analyse literarischer Text
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Arbeitszeit: 90 min
, Rhetorische Stilmittel
, Rhetorische Stilmittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Georg Büchner, Woyzeck
Mit Hilfe des Arbeitsblatts erarbeiten die SchülerInnen eine Charakterisierung der Figur der Marie und setzen ihr Verständnis kreativ um
Mit Hilfe des Arbeitsblatts erarbeiten die SchülerInnen eine Charakterisierung der Figur der Marie und setzen ihr Verständnis kreativ um
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Mit Hilfe des Arbeitsblatts können die SchülerInnen intertextuelle Bezüge zwischen der Novelle und Shakespeares "Othello" erarbeiten.
Mit Hilfe des Arbeitsblatts können die SchülerInnen intertextuelle Bezüge zwischen der Novelle und Shakespeares "Othello" erarbeiten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Beispiel "Mein Kampf", Ideologiekritik, methodisches Vorgehen
Beispiel Auszug "Mein Kampf", "Rolle der Juden"
Beispiel Auszug "Mein Kampf", "Rolle der Juden"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begründung, Folgen, Reichstagsbrandverordnung
Auszug Reichstagsbrandverordnung, Inhalt, Begründung und Folgen
Auszug Reichstagsbrandverordnung, Inhalt, Begründung und Folgen
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktiv, übung
Übung indirekte Rede
Übung indirekte Rede
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Checkliste, Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
407 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Gedichte, Goethe, Lyrik, Lyrisches Ich, Neue Liebe
Übung zum lyrischen Ich anhand eines Gedichts von Goethe
, Arbeitsblatt, Gedichte, Goethe, Lyrik, Lyrisches Ich, Neue Liebe
Übung zum lyrischen Ich anhand eines Gedichts von Goethe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Buchvorstellung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie