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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Klassenarbeit Satzglieder. (1) Satzglieder bestimmen, mit Umstellprobe Satzvarianten erstellen, Fragen erstellen. (2) In Geschichte unterstrichene Satzglieder bestimmen. (3) Sätze formulieren mit Satzbauplänen. (4) adverb. Bestimmungen in Sätze einfügen.
Klassenarbeit Satzglieder. (1) Satzglieder bestimmen, mit Umstellprobe Satzvarianten erstellen, Fragen erstellen. (2) In Geschichte unterstrichene Satzglieder bestimmen. (3) Sätze formulieren mit Satzbauplänen. (4) adverb. Bestimmungen in Sätze einfügen.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
26 KB
Textarbeit
Text z. 6. SA Große Versuchung
Text z. 6. SA Große Versuchung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Bericht
schreiben, zwei Themen zur Auswahl
schreiben, zwei Themen zur Auswahl
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Ballade, Textzusammenfassung, Erzählerische Mittel
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
Klassenarbeit (Aufsatz) zu Goethes Ballade "Der Totentanz" im Anschluss an eine Reihe über natur- und totenmag. Balladen in einer 7. Klasse. Dauer: 2 Schulstunden. Textblatt muss noch hinzugefügt werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
21 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Rhetorische Mittel, Stilmittel, Drama, Textarbeit
Im Unterricht erfolgte die Einteilung von Dramenszenen in Makro- und Mikrostrukturen. In der U.-reihe zuvor (Liebeslyrik) wurden die Schüler mit Stilmitteln vertraut gemacht, die im Rahmen der Szenenanalyse ebenfalls angewendet werden mussten. 2 Stunden
Im Unterricht erfolgte die Einteilung von Dramenszenen in Makro- und Mikrostrukturen. In der U.-reihe zuvor (Liebeslyrik) wurden die Schüler mit Stilmitteln vertraut gemacht, die im Rahmen der Szenenanalyse ebenfalls angewendet werden mussten. 2 Stunden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Interpretation
"Sansibar" von Andersch
"Sansibar" von Andersch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
Sachtextanalyse
Analyse zu "Am Anfang war Pisa"
Analyse zu "Am Anfang war Pisa"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Drama
Zwei Fragen zu Kleist "Der zerbrochne Krug"; einschl. Erwartungshorizont
Zwei Fragen zu Kleist "Der zerbrochne Krug"; einschl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Roman
Klausur Vermessung der Welt Kehlmann
Klausur Vermessung der Welt Kehlmann
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
2 Themen: Sturz vom Balkon und Ausbruch von Wölfen
2 Themen: Sturz vom Balkon und Ausbruch von Wölfen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Textarbeit
Klassenarbeit zu "Das Muschelessen" von Birgit Vanderbeke. Zwei Aufgaben zur Auswahl: gestaltende Interpretation oder Essay.
Klassenarbeit zu "Das Muschelessen" von Birgit Vanderbeke. Zwei Aufgaben zur Auswahl: gestaltende Interpretation oder Essay.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Inhaltsangabe/indirekte Rede, Texterschließung
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
Inhaltsangabe/indirekte Rede, Texterschließung
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Textwiedergabe – Exzerpte und Inhaltsangaben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
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Grammatik
arbeit: Wortarten, Satzglieder, wörtliche Rede, Zeitformen
arbeit: Wortarten, Satzglieder, wörtliche Rede, Zeitformen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
Groß- und Kleinschreibung, Aktiv und Passiv, Relativsatz
Klassenarbeit Rechtschreibung und Grammatik
Klassenarbeit Rechtschreibung und Grammatik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Bericht
(Unfallbericht) 1) Polizeibericht 2) Zeitungsbericht
(Unfallbericht) 1) Polizeibericht 2) Zeitungsbericht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman, Erzähltechnik, Charakterisierung einer literarischen Figur, Textanalyse
Textgrundlage: Effi Briest (3 Themen) 1) Literarische Erörterung 2) Erschließung eines poetischen Textes (15. Kapitel; inkl. Textausschnitt) 3) Erschließung eines poetischen Textes (29. Kapitel; inkl. Textausschnitt)
Textgrundlage: Effi Briest (3 Themen) 1) Literarische Erörterung 2) Erschließung eines poetischen Textes (15. Kapitel; inkl. Textausschnitt) 3) Erschließung eines poetischen Textes (29. Kapitel; inkl. Textausschnitt)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
53 KB
Sprachbetrachtung, Satzglieder, Wortarten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14630 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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