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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Charackterisierung in einer Kurzgeschichte - Schönhauser Allee im Regen
Charackterisierung in einer Kurzgeschichte - Schönhauser Allee im Regen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Kurzgeschichte: Wahnsinnstyp Arbeitsblatt: Dialog schreiben
Kurzgeschichte: Wahnsinnstyp Arbeitsblatt: Dialog schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Kurzgeschichte: Schönhauser Allee im Regen - Arbeitsblatt Szenisches spielen
Kurzgeschichte: Schönhauser Allee im Regen - Arbeitsblatt Szenisches spielen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Textarbeit
Kurzgeschichte-Im Spiegel Text
Kurzgeschichte-Im Spiegel Text
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bewerbung
Klassenarbeit zum Thema Bewerbung; Verfassen eines Bewerbungssschreibens
Klassenarbeit zum Thema Bewerbung; Verfassen eines Bewerbungssschreibens
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Sachlicher Brief
Drei Themen für SA sachlicher Brief
Drei Themen für SA sachlicher Brief
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Sachlicher Brief
Zwei Themen Schulaufgabe sachlicher Brief
Zwei Themen Schulaufgabe sachlicher Brief
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung
Analyse der Schlussszene (Kreons Klage) aus Sophokles' "Antigone"
Analyse der Schlussszene (Kreons Klage) aus Sophokles' "Antigone"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Literarische Erörterung
Analyse der 4. Hauptszene aus Sophokles' "Antigone"
Analyse der 4. Hauptszene aus Sophokles' "Antigone"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gedichtinterpretation, Basissatz, Inhaltsangabe, Metapher
Klassenarbeit zur Ballade und Inhaltsangabe auf der Grundlage des Zauberlehrlings von Goethe
Klassenarbeit zur Ballade und Inhaltsangabe auf der Grundlage des Zauberlehrlings von Goethe
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gedichtinterpretation, Basissatz, Inhaltsangabe, Metapher
Klassenarbeit zur Ballade und Inhaltsangabe auf der Grundlage des "Belsazar" von Heinrich Heine
Klassenarbeit zur Ballade und Inhaltsangabe auf der Grundlage des "Belsazar" von Heinrich Heine
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachtheorie
Vergleich zweier Texte von Friedrich Nietzsche und Adam Schaff zum Verhältnis von Sprache und Wirklichkeit
Vergleich zweier Texte von Friedrich Nietzsche und Adam Schaff zum Verhältnis von Sprache und Wirklichkeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Trivialliteratur
Kurzgeschichte Lenz Die Nacht im Hotel analysieren mit Leitfragen
Kurzgeschichte Lenz Die Nacht im Hotel analysieren mit Leitfragen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Charakteristik
Charakterisierung der Figur 'Frl. Dr. von Zahnd' aus Dürrenmatts "Die Physiker"
Charakterisierung der Figur 'Frl. Dr. von Zahnd' aus Dürrenmatts "Die Physiker"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtextanalyse
- Sprache / Anglizismen in der deutschen Sprache
- Sprache / Anglizismen in der deutschen Sprache
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliederung, steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Begründete Stellungnahme: vier Themen
Begründete Stellungnahme: vier Themen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortarten:Verben,
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder
Subjekt Prädikat Objekt
Subjekt Prädikat Objekt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Iphigenie auf Tauris, Analyse eines Dramenauszugs
Iphigenie auf Tauris, Analyse eines Dramenauszugs
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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